En el marco de la séptima audiencia pública, organizada para la elección de plazas en vacancia definitiva, un total de 55 docentes fueron convocados. Durante el evento, liderado por la Secretaría de Educación de Cundinamarca, se registraron elecciones por parte de 44 docentes, con cuatro renuncias y siete inasistencias.
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Según el subdirector de Administración y Desarrollo de la Dirección de Personal, Javier Velandia, los siete docentes ausentes fueron asignados a vacantes disponibles siguiendo un orden alfabético de los establecimientos educativos. Este procedimiento está respaldado por el artículo 20 de la Resolución 10591 del 22 de agosto de 2023, expedida por la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC).
La diversidad de plazas ofrecidas permitió que directivos docentes y docentes eligieran según sus especialidades, abarcando roles como rector, coordinador, y profesores de primaria y preescolar. Las especializaciones representan áreas como humanidades y lengua castellana, educación artística – música, ciencias naturales – física, ciencias económicas y políticas, educación física, recreación y deporte, idioma extranjero inglés, matemáticas, ciencias sociales, y ciencias naturales – química.
Los docentes seleccionados, quienes inicialmente estarán en un periodo de prueba, deben presentar documentación que acredite su vinculación a la carrera docente. Los requisitos incluyen la copia del Acto Administrativo de nombramiento en propiedad, inscripción en el escalafón docente, último ascenso de grado y/o reubicación de nivel salarial, así como cualquier actualización correspondiente del escalafón. La Secretaría de Educación de Cundinamarca verificará estos documentos antes de proceder con los actos administrativos de nombramiento en periodo de prueba.
En sus declaraciones, algunos docentes compartieron sus expectativas y motivaciones. Flor Miriam Flórez Castellanos, del municipio de Chipaque, expresó su orgullo y satisfacción tras ser nombrada en periodo de prueba en Cáqueza. Flórez invitó a sus colegas a mantenerse en constante capacitación, resaltando que la calidad de vida mejora con educación continua.
Por su parte, Gabriela Beltrán, asignada al municipio de Paratebueno, destacó la importancia de enseñar inglés en la era digital y globalizada. Beltrán subrayó que su labor no solo contribuirá al fortalecimiento académico, sino que también creará vínculos culturales significativos para los estudiantes de Cundinamarca.
Arlen Muñoz, licenciada en educación comunitaria, quien eligió plaza en la IER Laguna Cucunubá, manifestó que pertenecer a esta entidad territorial es una realización personal. Muñoz enfatizó su deseo de fortalecer los derechos humanos, la convivencia escolar y la educación crítica, pilares esenciales para construir una sociedad equitativa en Cundinamarca.
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