La comunidad educativa del municipio de Une vivió una jornada enfocada en la transformación digital con la llegada del programa CiberPaz. Esta iniciativa busca fortalecer las competencias tecnológicas de los cundinamarqueses, incentivando un uso consciente, seguro y responsable de la tecnología, al tiempo que promueve la inclusión en la era digital.
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En este evento, alrededor de 1.000 estudiantes de instituciones tanto públicas como privadas, desde primero hasta undécimo grado, participaron en charlas y actividades de sensibilización. Estas actividades fueron lideradas por la Dirección de Apropiación TIC del Ministerio TIC e incluyeron temas clave como:
- Privacidad digital y ciberseguridad
- Derechos digitales y derechos de autor
- Diversidad y sociedad del conocimiento
- Libertades tecnológicas
- Trabajo y productividad
- Tecnología y medio ambiente
Arturo Melo, secretario de las TIC de Cundinamarca, destacó el impacto transformador de la tecnología y subrayó la importancia de iniciativas como CiberPaz. "La apuesta del Ministerio y la Gobernación es enorme, este año sensibilizaremos a 10.000 personas en el uso responsable y seguro de las TIC. Queremos que CiberPaz llegue a los colegios, las juntas de acción comunal, las organizaciones sociales y los medios comunitarios y alternativos que hoy nos acompañan para divulgar la importancia de este programa", comentó Melo.
El programa CiberPaz no se limita a Une, ya que equipos de talleristas y pedagogos están listos para recorrer todo el Departamento. Su objetivo es que más ciudadanos se conviertan en embajadores de la consigna de CiberPaz: "¡Haz que cada clic cuente para hacer la diferencia y un país más inclusivo!".
El enfoque de CiberPaz en las competencias TIC incluye no solo la concienciación sobre la privacidad y la ciberseguridad, sino también el conocimiento de los derechos digitales y de autor. Además, se aborda la importancia de la diversidad dentro de la sociedad del conocimiento, así como las libertades tecnológicas y su relación con el trabajo y la productividad.
El componente ambiental no se queda atrás, ya que uno de los temas tratados fue la intersección entre tecnología y medio ambiente. Esta integralidad en los temas tratados refuerza la visión holística del programa, que pretende abarcar todos los aspectos relevantes para formar ciudadanos digitales completos.
Las charlas y actividades, diseñadas de manera inclusiva, garantizaron que todos los asistentes, independientemente de su nivel educativo, pudieran participar y aportar en las discusiones.
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