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Cundinamarca Impulsa la Educación Digital con Licencias de Microsoft 365

por: Julian Glevez

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En un esfuerzo por reforzar la infraestructura educativa digital en Cundinamarca, se ha implementado un innovador proyecto para proporcionar licencias de Microsoft 365 a un amplio espectro de la comunidad educativa. La iniciativa está programada para beneficiar inicialmente a 14 mil usuarios, aunque existen planes para expandir la cobertura hasta 50 mil equipos de cómputo en las diversas instituciones educativas del departamento.

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Este ambicioso proyecto contempla una inversión significativa de $660 millones, asegurando así que rectores, docentes, administrativos y directivos de 275 instituciones educativas accedan a las herramientas de Microsoft 365 durante el actual período de gestión. Con esta medida, se busca mejorar la eficiencia en la utilización de tecnologías de la información y la comunicación en espacios escolares, administrativos y pedagógicos.

Licencias Microsoft
Licencias Microsoft

La distribución de licencias se desglosa en 10.170 docentes, 860 administrativos y 630 directivos docentes. Cada miembro de la comunidad educativa podrá disfrutar de aplicaciones y servicios clave, incluidos el correo institucional y herramientas ofimáticas como Office y Microsoft 365, diseñadas para optimizar tanto el trabajo como la enseñanza.

Entre las aplicaciones destacadas que estarán a disposición se encuentran:

- OneDrive, para el almacenamiento en la nube de documentos y archivos.

- Word, Excel, PowerPoint, y OneNote, para la creación y edición de documentos.

- Calendario y Tareas, Planner, y Forms, para la planificación y gestión de actividades.

Este proyecto es parte integral de la meta 126 del Plan de Desarrollo departamental, que se enfoca en equipar las instituciones educativas con aulas STEM, informáticas y robóticas, fomentando así el desarrollo de habilidades y la creación de entornos de aprendizaje innovadores.

La implementación de estas licencias promete modernizar el ambiente educativo, facilitando no solo el aprendizaje de nuevas tecnologías, sino también el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica existente.

A medida que el proyecto avanza, se espera aumentar el acceso a recursos digitales, mejorando la calidad educativa y preparando a estudiantes y docentes para enfrentar los desafíos de un mundo cada vez más digitalizado.

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