En un audaz movimiento para revolucionar el sistema educativo, Cundinamarca ha puesto en marcha una iniciativa multifac茅tica que busca no solo mejorar los indicadores tradicionales, sino tambi茅n crear un ecosistema educativo integral. El Segundo Encuentro de Rectores, recientemente celebrado, ha sido el epicentro de esta transformaci贸n, reuniendo a l铆deres educativos y funcionarios de diversas secretar铆as para tejer una red de colaboraci贸n sin precedentes.
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La secretaria de Educaci贸n, Ana Luc铆a Segura Medina, enfatiz贸 la importancia de este enfoque hol铆stico: "Estamos reimaginando la educaci贸n desde sus cimientos. No se trata solo de n煤meros y estad铆sticas, sino de crear un ambiente donde cada estudiante pueda florecer".
El encuentro no se limit贸 a discusiones te贸ricas. Se implement贸 la metodolog铆a Welbin, una herramienta innovadora dise帽ada para fomentar:
- Ambientes escolares seguros
- Entornos saludables y protectores
- Espacios confiables e inclusivos
- Mejora en la calidad de vida estudiantil
Uno de los aspectos m谩s destacados fue el conversatorio 'Educando, m谩s que un Plan', que sirvi贸 como plataforma para que secretarios y jefes de entidades presentaran sus propuestas y acciones en curso. Este di谩logo abierto entre diferentes sectores marca un cambio paradigm谩tico en la forma de abordar la educaci贸n.
Entre las iniciativas m谩s prometedoras se encuentran:
1. El lanzamiento de la serie Gu铆as de Calidad en el Foro Departamental
2. La implementaci贸n de Rutas Pedag贸gicas y Olimpiadas del Saber 2025
3. Un ambicioso plan de diagn贸stico tecnol贸gico en las instituciones educativas
4. El compromiso ambiental de plantar un mill贸n de 谩rboles
5. Programas de convivencia escolar y prevenci贸n integral
Adicionalmente, se han puesto en marcha proyectos de infraestructura que buscan mejorar las condiciones f铆sicas de las instituciones educativas. Estos incluyen:
- Mantenimiento de sedes educativas
- Mejoramiento de 72 sedes rurales
- Construcci贸n de 20 nuevas instituciones educativas departamentales
El consultor educativo Francisco Cajiao aport贸 una perspectiva valiosa al evento, sintetizando los principales logros de los foros educativos municipales de 2024. Su intervenci贸n subray贸 la importancia de un enfoque colaborativo en la educaci贸n, donde el aprendizaje se concibe como un proceso compartido y en constante evoluci贸n.
"Estamos presenciando un cambio fundamental en la forma en que concebimos la educaci贸n", afirm贸 Cajiao. "El futuro de la ense帽anza en Cundinamarca se est谩 construyendo sobre la base de la colaboraci贸n, la inclusi贸n y la adaptabilidad".
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