El Instituto Departamental de Cultura y Turismo de Cundinamarca (IDECUT) anunció la realización de los Carnavales de la Palabra, una estrategia literaria que marca el cierre de los procesos desarrollados durante 2025.
Alcance y objetivos de la estrategia del IDECUT
Estos recorridos literarios tienen como meta alcanzar a cerca de 3.000 habitantes del departamento y buscan fortalecer las competencias de lectura, escritura creativa y oralidad en diversos territorios.
La programación se llevará a cabo entre el 14 de noviembre y el 5 de diciembre. Los 17 municipios anfitriones son: Soacha, Granada, Zipacón, Madrid, Anolaima, La Mesa, Vianí, Bituima, Guayabal de Síquima, Gachetá, Villapinzón, Chocontá, Guatavita, Pacho, El Peñón, Villagómez y La Palma.

- Recomendado: CAR Cundinamarca libera 32 animales recuperados, consolidando una reserva clave para la biodiversidad regional
Participación comunitaria y enfoque creativo
Los encuentros contarán con la participación de escritores, lectores, docentes y gestores culturales que están vinculados a las iniciativas formativas del IDECUT.
Oswaldo León Caballero, subgerente de Cultura, destacó la esencia de estos eventos: "Los Carnavales son espacios para leer, conversar y compartir experiencias derivadas de los proyectos de Leyendo, escribiendo y aprendiendo". Agregó que cada encuentro está diseñado para fomentar la creatividad y fortalecer la relación de las comunidades con la palabra escrita y hablada.

Impacto positivo en las comunidades
Según el IDECUT, las ediciones anteriores de los Carnavales han generado un impacto positivo, evidenciado en una mayor apropiación de la literatura, alta participación comunitaria y el fortalecimiento de las expresiones culturales locales en los municipios.
Con la realización de esta estrategia, Cundinamarca reafirma su compromiso con la lectura y la formación cultural. El IDECUT ha extendido una invitación a la ciudadanía para que se una a esta celebración literaria, que promete ofrecer espacios de encuentro, aprendizaje y diálogo alrededor del lenguaje.







