El Encuentro de Saberes Negros convocó a la comunidad NARP (Negros, Afrodescendientes, Raizales y Palenqueros) para analizar la diversidad cultural en la educación. Este evento, organizado por la Facultad de Educación, el Programa de Ciencias Sociales, la Dirección de Bienestar Universitario y la Oficina de Equidad y Diversidad, fue una plataforma para discutir la contribución de la cultura africana a la identidad colombiana, especialmente al finalizar el mes de la Herencia Africana.
Encuentro de saberes en la UCundinamarca
Luís Álvaro Cárdenas Pachón, integrante del programa de Ciencias Sociales, presentó el Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT), que subraya la inclusión de la comunidad afrodescendiente mediante programas y recursos adaptados para atender sus necesidades y desafíos.
Cárdenas también resaltó la implementación de la cátedra de Estudios Afrocolombianos, instaurada en 1993 gracias a la Ley 70, la cual ha sido fundamental para incorporar estos estudios en las áreas de Ciencias Sociales en los colegios del país, promoviendo así la diversidad en la educación.
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Yalira Margot Perea, abogada y líder comunitaria afro, destacó la importancia de las experiencias compartidas en Fusagasugá. Según Perea, es crucial continuar celebrando y preservando la historia y cultura africana, que ha dejado una marca significativa en la región.
Por otro lado, Gloria Amanda Rico, trabajadora social y lideresa negra, subrayó la necesidad de que este tipo de encuentros impulsen la creación de políticas públicas a nivel municipal, regional y nacional.
Rico insistió en la relevancia de realizar una caracterización precisa de la población afro en Fusagasugá y en la implementación de estudios afrocolombianos para elevar la calidad de vida de esta comunidad.
Entre los presentes, Luís Miguel Cabezas, estudiante de Ingeniería Agronómica y miembro de la comunidad afro, expresó su agradecimiento a la Universidad de Cundinamarca por conmemorar el Día de la Afro-Colombianidad.
Cabezas señaló que la institución le ha brindado importantes oportunidades para su desarrollo académico, y reconoció el papel de Bienestar Universitario en la promoción de la inclusión y la riqueza cultural de la comunidad africana en el entorno universitario.
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Durante el evento, varios temas fueron discutidos en profundidad, entre ellos:
1. Importancia de la Educación Inclusiva: Reconocer y valorar la diversidad étnica en los currículos académicos.
2. Políticas Públicas: Desarrollo de políticas que fortalezcan los derechos y el bienestar de la comunidad NARP.
3. Preservación Cultural: Acciones para mantener y celebrar el legado cultural africano en la región.
El Encuentro de Saberes Negros no solo fue una oportunidad para reflexionar sobre la identidad y la diversidad, sino también un llamado a la acción para implementar cambios significativos en la educación y en la sociedad en general.
La colaboración entre distintas entidades y la participación activa de la comunidad NARP refuerza el compromiso hacia una sociedad más justa y equitativa.
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